Lecciones de Early Equipo de Fomento

Lecciones de Early
Equipo de Fomento Por
Bill Cottringer

“ La relación de We &'; s a I &'; s es el mejor indicador de la evolución de un equipo. ~ Lewis B. Ergen.

la creación de equipos eficaz siempre ha sido conocido como esencial para cualquier éxito, ya que estamos hablando de equipos de trabajo, equipos deportivos, orquestas, parejas de hecho y matrimonio, obras de teatro, la terapia de grupo o familias . Y los equipos siempre han sido conocidos por tener una capacidad colectiva más allá de la de cada miembro individual. Esto es porque el conjunto es siempre mayor que la suma de sus partes. Un coche entero con todas las partes trabajan juntas pueden mover fácilmente a 60 mph, mientras que el volante, llantas, ignición, palanca de cambios y el resto de las partes solo can &'; t hacer mucho más que lo que estaban diseñados para hacer — trabajar juntos de manera eficiente y eficaz para obtener los resultados previstos.

A principios de los años ochenta, cuatro administradores de prisiones jóvenes y un psicólogo se reunieron en Nebraska para construir un equipo ejecutivo con el fin de ejecutar una nueva prisión de manera eficiente y eficaz. La expectativa prevista del Director de Prisiones fue por esta nueva prisión para superar los estándares de referencia de la seguridad, la seguridad, la protección pública, la retribución, la justicia y las oportunidades de rehabilitación. Este iba a ser una prisión modelo para el resto del país para admirar.

El equipo estaba formado por un psicólogo /Consultor, líder /equipo femenino Warden masculino, y tres guardas Asociados masculinos. Su coeficiente intelectual colectivo supera 600 y la experiencia laboral de casi un siglo; sus conocimientos, habilidades y estilos de liderazgo cubiertas todas las bases, al igual que sus perfiles psicológicos. Ellos se comprometieron a hacer lo que no se había hecho antes con la nueva prisión.

El edificio equipo comenzó con el desarrollo de una visión compartida, metas y valores fundamentales dentro del equipo ejecutivo. Una vez que esto se establece a través de la indagación apreciativa, entonces la comunicación de estas cosas ocurrió en varias ocasiones, en diversos formatos para todas las demás capas de la organización de los supervisores a la línea personal para los internos a las partes interesadas externas. El éxito de la prisión fue bien establecido después de sólo un año de funcionamiento, como se evidencia por el equipo de conseguir uno de los más altos puntajes iniciales de acreditación en pasar por el proceso de acreditación difícil de la Asociación Correccional Americana en estándares muy rigurosos, o factores críticos de éxito medido objetivamente

Sin embargo, el resto de la historia llegó al año siguiente cuando el y". la cultura corporativa y" se midió para probar la congruencia de duración de la misión, objetivos y valores fundamentales entre los distintos niveles de organización detalladas en las palabras y las acciones cotidianas. El grado de incongruencia fue desalentador dada la cantidad de tiempo y esfuerzo que en este proyecto innovador y bien intencionado.

Casi 35 años más tarde y después de bibliotecas literales de la investigación sobre los factores de éxito de trabajo en equipo se han acumulado, tenemos algunas pistas valiosas sobre el por qué de la aparente fracaso del proceso de la comunicación, a pesar del éxito general de La prisión. Sabemos que esta calidad de la comunicación es lo que es esencial para garantizar la sostenibilidad de éxito a largo plazo

El consenso de toda la investigación sobre los factores críticos que son esenciales para la formación de equipos y su éxito, ofrece esta lista.:

1. Compartida visión, objetivos y valores fundamentales. Este es el punto de partida básico de acuerdo que todos los miembros del equipo deben estar igualmente comprometidos con, comunicarse con claridad y demostrar constantemente en sus acciones. Las diferencias personales aquí están las termitas que se disuelven de la fundación del grupo.

2. La claridad de funciones. Todos los miembros del equipo tienen un rol asumido o cedido para jugar. Tiene que haber un líder, portero, pacificador, evaluador, grabadora y coordinador.

3. Inteligencia emocional. Una tienda saludable de todos los principales componentes de la inteligencia emocional es lo que facilita estos otros factores de éxito. Esto incluye la auto-conciencia, la gestión de las emociones, la motivación positiva, la empatía y buenas habilidades de la gente.

4. Fideicomiso. Confíe sólo puede ocurrir si estos factores están presentes y activos. Confianza can &'; t desarrollar aún más si no hay una aceptación subyacente y la honestidad que se siente a través de una comunicación abierta

5.. Comunicación. La comunicación tiene que ser favorable y abierto, con oportunidades de habla compartidos y la escucha activa. No mucho se hace sin la comunicación asertiva para conseguir a través de los inevitables conflictos que surgirán en el equipo y' s desarrollo

6.. Rendición de cuentas. Los miembros del equipo tienen que asumir responsabilidad para la productividad en la planificación, la recopilación de la información necesaria, el aprendizaje continuo y la rápida solución de problemas. Pero, tiene que ser generoso empoderamiento y la autoridad asociada a cualquier responsabilidad asumida o impuesta.

7. Respeto mutuo. Los miembros del equipo tienen que ver entre sí por igual y respetarse mutuamente y' s conocimientos, habilidades, características, modos de aprendizaje y contribuciones. Esto tiene que estar presente en el principio para ser percibido como recompensa al final.

8. Colaboración. Trabajando en conjunto con una mentalidad de abundancia y una orientación hacia los resultados de ganar-ganar tiene que reemplazar el modo más frecuente competitivo, ganar-perder.

9. Claro y atractivo dirección. Esta organización básica tiene que venir de un líder fuerte.

10. Tecnología y apoyo material. El desarrollo del equipo no necesita ninguna tecnología o materiales huecos para interrumpir el enfoque y la productividad.

11. Objetivos de rendimiento. Estos deben ser indicado al principio o al menos evolucionando muy temprano en el equipo y' s desarrollo y tienen que ser compartido, entendido y apoyado por consenso

12.. Recompensas Grupo. Una vez más, estos deben ser dispuestos en la delantera y se les da forma intermitente para reforzar el aprendizaje y se mueve en la dirección correcta. Tanto recompensas intrínsecas y extrínsecas son necesarios.

13. Aprendizaje continuo. La actitud de ser un eterno estudiante en el aprendizaje, crecimiento y mejora es un requisito básico para cualquier éxito individual o en grupo.

14. La creación de asociaciones. . Un éxito no tan obvia
factor que conduce a un aumento de la inteligencia y el éxito del equipo, son los que alcanzan hacia fuera y la construcción de alianzas con grupos de interés externos para ampliar el equipo y' s esfera de influencia

15.. Realimentación. Actividades del equipo y el progreso tiene que operar bajo un ciclo de retroalimentación continua a fin de no permitir que el equipo para ir en la dirección equivocada por demasiado tiempo
16.. Interdependencia de tareas. Este factor representa el objetivo ideal entre el miembro y' s la independencia unos de otros y la dependencia de otros

17.. La diversidad de habilidades. . Todas las bases deben ser cubiertas con las habilidades que los miembros del equipo llevan a la mesa, que se puede mejorar la experiencia de ampliar la red con resultados

Miguel Ángel dijo una vez, y" Lo que no se inicia bien, no terminar bien y" Y por lo que si usted está tratando de construir o reconstruir un equipo exitoso, invertir tiempo y esfuerzo en empezar bien, mediante la plantación de estas semillas de éxito para cultivar y cosechar la fruta en abundancia para todos

“. Ninguno de nosotros es tan inteligente como todos nosotros. ~ Ken Blanchard Hotel  .;