Intimidación Comportamiento: El comportamiento que nadie olvide

Me dirijo a los maestros en todo Nueva Jersey, Pennsylvania, Maryland y Virginia, así que estaba muy emocionado cuando recibí una llamada de mi distrito escolar ciudad natal, y me pidieron que hiciera un taller para sus maestros. Algunos de los profesores que tuve cuando era un estudiante todavía estaban allí, y fue muy divertido para mí estar enseñando algo. El tema que me pidieron que hablar de era y ldquo;. Manejo del Comportamiento Estudiantil y rdquo; Empecé a hablar acerca de la intimidación, que es una parte importante del manejo de la conducta de hoy, y el impacto que este comportamiento horrible, puede tener en el clima escolar, aulas individuales, los estudiantes, los profesores, e incluso la comunidad donde viven los estudiantes. Cuando le di el grupo un descanso en uno de los maestros en el público se acercó a mí y me dijo, y ldquo; Cuando éramos niños, usted y yo estábamos tanto intimidado por Tommy & rdquo.; Lo miré y me di cuenta de que era el primo de dos niños que jugaban con cuando estaba en la escuela primaria. Uno de ellos fue Tommy, que me había intimidado. Tan pronto como se mencionó Tommy y el hecho de que yo estaba intimidado por este muchacho automáticamente empecé a mirar a su alrededor para ver si Tommy estaba allí, aunque sabía que probablemente wasn y rsquo; t. Este joven profesor me contó que a pesar de que Tommy era su primo, Tommy le había intimidado. Me dijo que su primo solía mantener bajo el agua, empujarlo, empujarlo, abofetear él, y para resumir todo esto, le aterrorizan. Ambos coincidieron en que todavía estábamos muertos de miedo de él, a pesar de que estábamos crecido hombres. Hablamos de cómo había sido mucho más grande de lo que estábamos acostumbrados y su tamaño para intimidar y asustarnos. La parte de la conversación que me preocupa más es que incluso después de más de 30 años que ambos todavía recordaban cada cosa intimidación Tommy había hecho a nosotros; todavía teníamos la experiencia de ser intimidado escondido en algún lugar de nuestra mente. No es ninguna sorpresa para mí que la intimidación ha empeorado en los últimos años. La intimidación ha empeorado tanto que el gobierno ha tenido que intervenir y hacer obligatorio que los programas pueden crear para detener la intimidación en nuestras escuelas y en la sociedad. No todas las personas a entender este comportamiento, y algunas personas don & rsquo; t siquiera se dan cuenta de lo que realmente es la intimidación. Muchas personas don & rsquo; t entender cómo contribuyen a la continuación de la conducta, y en su propia manera lo hacen peor. ¿Que es bullying? La intimidación entre los niños es más comúnmente definida como, repetidos actos intencionales hirientes, palabras u otros comportamientos tales como insultos, amenazas, y /o evitando cometido por uno o más hijos en contra de otro. Estos actos negativos no son provocados intencionalmente por las víctimas, y que se define como la intimidación, un desequilibrio en el poder real o percibido debe existir entre el agresor y la víctima. La intimidación puede ser física, verbal, emocional o relacional. Bullying interfiere con el aprendizaje. En las escuelas, los actos de intimidación por lo general ocurren lejos de los ojos del maestro o adultos responsables, en consecuencia, si el agresor quede impune, un clima de sobres miedo de las víctimas. Un enfoque integral de la intimidación es necesario. Muchos niños y adultos subestiman gravemente los efectos de la intimidación y el daño que causa a las víctimas. Los educadores, los padres y los niños que se ocupan de la prevención de la violencia deberían estar preocupados con el fenómeno de la intimidación, ya que está vinculada a un comportamiento más violento Hotel & nbsp..;

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