¿Eres una Líder nueva escuela?

"No llevar por golpear a las personas mayores de la cabeza - eso es asalto, no liderazgo".

- Dwight D. Eisenhower, 34to presidente americano

Si usted toma un entrenamiento o una revista de los recursos humanos en estos días, es muy probable que encontrar al menos un artículo acerca de cómo trabajar con, maximizar, participar y de otra manera llevar a los "Millennials". Millennials son también conocidos como "Y de" o el "cómo involucrar generación." Luego están la Generación X, los boomers y la generación de posguerra de eco. No prestar atención a esto realmente hacer una diferencia en la forma en que las cosas sucedan en el trabajo de cada día? Los investigadores nos dicen que hace. Lo que es muy cierto es que la gestión está cambiando y desafiando hoy. Usted y sus líderes no puede permitirse ser "vieja escuela".

Old School vs Nueva Escuela

altavoz Gestión, autor y entrenador Tim Connor describe el antiguo líder de la escuela como un "arriba hacia abajo autócrata mientras que da servicio de labios a abajo hacia arriba la responsabilidad, toma de decisiones, el establecimiento de metas y resolución de problemas ". Más aún, dice que estos viejos líderes escolares son "a menudo distante e inaccesible. Ellos creen que ganar medios golpear a alguien más." Él va, pero usted consigue el cuadro. ¿Suena esto como alguien de su organización y, de hecho, varias personas? Su organización podría ser encabezada por el volumen de negocios, la baja productividad y la moral, y el mal servicio al cliente. Tal vez usted es ya allí.

Por otro lado, Connor explica que el líder del futuro, nuestra versión "nueva escuela", escucha a los empleados, clientes y proveedores para crear alianzas dentro y fuera de la organización. "Ellos empoderar a las personas empujando la toma de decisiones, la autoridad, la responsabilidad, la resolución de problemas, el establecimiento de metas y la toma de riesgos a través de la organización." Este tipo de ambiente es el que está maduro para el crecimiento.

Liderando la fuerza laboral diversa como Administrador de la Escuela Nueva

Con toda la diversidad en su fuerza de trabajo, la nueva dirección de la escuela crea los gerentes que están capacitados para centrarse en lo que se hace (su comportamiento) en lugar de sus actitudes o características personales. Ellos también deben poseer habilidades críticas necesarias para delegar, evaluar el desempeño, hacer frente a las quejas y resolver los conflictos de una manera positiva y eficaz. Apoyan el sentido de cada miembro del equipo de la autoestima y la dignidad. Como dice Connor, los nuevos líderes de la escuela "crean un fuerte enfoque de equipo para proyectos, programas, objetivos y resolver problemas. Alientan la cooperación y la comunicación abierta y honesta. Premian creatividad, errores que contribuyen a la mejora y retroalimentación honesta."

Beneficios de la Nueva Escuela de Liderazgo

Si usted tiene líderes que son nuevos, con experiencia o aspiran hay muchos beneficios a traer a su liderazgo en un pensamiento más adelante, cultural y relacional manera sensible de abordar el trabajo. Los beneficios de este nuevo liderazgo son:

- Aumento de la retención de empleados, la moral y la productividad
- relaciones con los clientes y proveedores Mejora
- La comunicación abierta y descubrimiento de problemas como una oportunidad para el cambio positivo
- se conoce como un gran lugar para trabajar para mejorar el reclutamiento
- Maximización de talento y recursos

Los programas de formación tales como habilidades esenciales de liderazgo están ayudando a las organizaciones a convertir sus supervisores y gerentes en los nuevos líderes de la escuela que son la creación de entornos de trabajo más positivos y productivos Hotel  .;

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