Better By Mistake: Los beneficios inesperados de equivocarse en inglés revisada por norma Goldman de Bookpleasures.com

Autor: Alina Tugend
Editorial: Riverhead Books
ISBN: 978-1-59448-785-9

Inspirado por un error que había cometido en una columna para el New York Times, el periodista Alina Tugend fue motivado para perseguir una amplia investigación sobre la materia objeto de errores y la culminación llevó a su fascinante y bien documentado libro, Better By Mistake :. Los inesperados beneficios de ser incorrecto

Como Tugend señala en su introducción, por desgracia, cuando cometemos errores que a menudo son castigados por ellos y como resultado nos esforzamos para evitarlos y, en lo posible, la cubierta para arriba. Incluso Racionalizamos o culpamos a los demás. Ella va a ilustrar cómo los padres y los maestros a menudo aprueban inadvertidamente una mentalidad tal error de evitación y como tales los niños se convierten en adultos que temen y temen errores. Parece que estamos viviendo en un ambiente donde las personas se avergüenzan de cometer un error, ya sea grande o pequeño, y este sentimiento se transmite a sus hijos. Según Tugend, y" el temor de cometer errores es un garrote que se cierne sobre muchos de nosotros, que nos impide no sólo la toma de riesgos en nuestras vidas personales y profesionales, pero aún más importante realmente aceptar, no sólo dando To- de boquilla la verdad de que todos somos y " humana e imperfecta; Por desgracia, muchos de nosotros estamos sordos al consejo sabio del político británico Richard Needham quien resumió errores al señalar que las personas fuertes hacen tantos errores como personas débiles. La diferencia es que las personas fuertes admiten sus errores, se ríen de ellos, aprender de ellos. Esa es la forma en que sean fuertes.

acciones Tugend con nosotros la sabiduría que ella obtuvo de una variedad de individuos que tienen todos de una manera u otra contribuyeron a una comprensión más esclarecedor de cómo los errores nos afectan. Entre los temas que explora son: errores de diferenciación y cómo nuestra cultura, nuestro medio ambiente, nuestra personalidad y nuestros prejuicios determinan cómo respondemos y aprender de ellos, enseñar a los niños que el aprendizaje es un proceso continuo y no sólo ligado a las recompensas al ya sea en el forma de dinero o buenas calificaciones, la implementación de los métodos que establezcan y mejorar la buena comunicación para reducir los errores, lo que podemos aprender de los errores de las aerolíneas, evitando estereotipos sobre hombres y mujeres errores, aprender de otras culturas y sus aproximaciones a errores, disculpándose por nuestros errores y aceptar las disculpas de otros

En las observaciones finales del libro, Tugend informa a sus lectores que cuando se le preguntó cuál era el concepto básico de su libro, ella declaró que y". Se explora la tensión entre el hecho de que nos enseñan cuando son jóvenes que aprendamos de los errores, pero la realidad es que la mayoría de nosotros el odio y el temor de ellos y" Su objetivo era tratar de averiguar la causa de la tensión, y cómo podemos volver a e interiorizar la lección de kindergarten de que los errores nos ayudan porque aprendemos de ellos. Aunque, después de hacer una considerable investigación sobre el tema, ella todavía sostiene que esta tesis original sigue siendo el mismo, sin embargo, con algunos cambios que ha hecho a sus supuestos iniciales. A pesar de nuestra tendencia a centrarse en tratar de evitar errores, no hay ninguna duda una gran ventaja en el cambio a tratar de averiguar qué causó nuestros errores y aprender de ellos.

Creo que se puede decir que George Bernard Shaw era justo en la marca cuando afirmó: una vida dedicada a cometer errores es no sólo más honorable, pero más útil que una vida dedicada a hacer nada. Y como estados Tugend, no hay soluciones sencillas relativas a pensar acerca de los errores, pero podemos empezar a cambiar nuestras actitudes a partir de nuestros hijos, donde podemos destacar el esfuerzo y restar importancia a los resultados.

A pesar de que el título de este libro es un tanto engañosa , sin embargo, su contenido será definitivamente dar a los lectores una gran cantidad de alimento para el pensamiento para reflexionar.

Alina Tugend ganado un título de licenciatura de la Universidad de California, Berkley, y un maestro de estudios en Derecho por la Facultad de Derecho de Yale. Ha escrito extensamente acerca de la educación, el ecologismo, y la cultura de los consumidores de numerosas publicaciones, incluyendo el New York Times, Los Angeles Times, The Atlantic, y padres. Desde 2005, ha escrito la columna del consumidor y ldquo quincenal; Accesos directos y" de la sección de negocios del New York Times. Alina vive fuera de la ciudad de Nueva York con su esposo y dos hijos Restaurant  .;