El uso de Alabanza a Desata posibilidades de su hijo

¿Está usted confundido por toda la información que hay en el ciberespacio con respecto al uso de alabanza con niños?

¿Hay una mejor manera de alabar a un niño y debe un padre de un niño con autismo distribuir elogios de manera diferente? Si nos fijamos en la literatura sobre el uso de alabanza con los niños en los últimos 20 años más o menos, los expertos han estado en ambos extremos del espectro
.

Muchos expertos han afirmado que la alabanza es necesario para mejorar el sentido positivo de un niño de yo y otros han dicho que hemos inflado su autoestima.

Entonces, ¿cómo es un padre para saber qué hacer? Está alabando a nuestros hijos una buena cosa que hacer o no?

Como padres todos queremos hacer lo que es "mejor" para nuestra descendencia. Cuando la autoestima de nuestros hijos está en juego, la "mejor" tiene menos que ver con si o no utilizamos elogios pero más que ver con la forma en que usamos la alabanza. La alabanza puede ser una herramienta muy eficaz para padres para usar con cualquier niño, y la mejor manera de aplicar la alabanza es la misma para todos los niños -. Desarrollo típico o no

¿Cuál es el elogio más común que escuche a los padres (y profesores y entrenadores) dan a los niños en casa, en el patio, en la clase, y en los campos deportivos? Por lo general, suena como "¡Buen trabajo!" y otras variaciones como "Así se hace" y "Eso es genial". Estos se han convertido reacciones instintivas, lo que se llama ELOGIO DEFAULT - Observaciones que los padres reparten casi inconscientemente cada vez que sus hijos hacen algo digno de reconocimiento. Utilizando la alabanza de esta manera no es muy diferente a la respuesta automática de "lo siento" enseñamos a nuestros niños a decir que a menudo resulta en una disculpa casi robótica e insincero.

Así que ¿cuál es el secreto para dispensar alabar apropiadamente? ¿Cómo puede un padre evitar inflar artificialmente la autoestima de sus hijos, sino a aumentar a un nivel adecuado y saludable en su lugar?

Si se quiere producir un niño que es curiosamente lo suficientemente seguras como para tener éxito como internamente motivado para hacer su /su mejor, he aquí algunas estrategias para el uso de alabanza a dar rienda suelta a las posibilidades de su hijo

• La alabanza tiene que ser específico: Evite declaraciones globales como, "Eres un chico inteligente." O "Eres una buena chica." Pensemos por un minuto, ¿qué significa exactamente esa declaración a transmitir a un niño? ¿Qué imagen tiene que pintar en tu mente? ¿Usted está consiguiendo una visión clara o se trata de la clase de vagos? ¿Sabes lo que has hecho para merecerlo? ¿Necesita más información? Luchar por frases como "Me gusta cómo sigues tratando de resolver ese problema." o "Has hecho un buen trabajo de recoger sus juguetes." o "Esa fue una buena elección que hizo para decir la verdad." Mantener su alabanza específica, en lugar de en general, permite a un niño para descubrir exactamente lo que él /ella lo hizo para ganar la alabanza y cómo conseguir más en el futuro. Muchos niños en el espectro del autismo son muy literales descriptores detallados, por lo tanto funcionan mejor

• La alabanza debe ser reflexivo, significativo y sincero: Cuando la alabanza se repartía de forma automática su valor es a menudo disminuida. Los niños son muy perceptivos y ellos pueden decir cuando la alabanza es insincero, condicional o total de agendas ocultas. Si insignificantes o no auténtico, muchos niños comenzarán a sintonizar los elogios fuera similar a regañar constante. Con el tiempo, como los niños escuchan constantemente elogios que sienten es indigno, comienzan a despedir a todos los elogios, incluyendo elogios que está bien merecido

• Esfuerzo Alabanza y persistencia, no sólo IQ: Alabando esfuerzo ayuda a construir la persistencia. Una vez que un niño adquiere la capacidad de responder al fracaso al ejercer más esfuerzos que se hacen más expertos en el rebote del fracaso. El mantenimiento de la propia motivación a través de largos períodos de demora en la gratificación es clave para convertirse en persistente. La investigación reciente ha demostrado que el cerebro persistencia puede convertirse en un hábito inconsciente mediante la formación de ciertos circuitos en el cerebro. Estos circuitos monitores en el centro de recompensa del cerebro que responder apropiadamente mediante el refuerzo de la capacidad de retrasar la gratificación cuando no está presente inmediatamente. Al igual que otros hábitos el proceso debe repetirse a fin de que se arraigue - práctica es importante

&bull!; Desarrollar estrategias para el manejo de fracaso y los errores: Es importante discutir los errores en el abierto con el fin de normalizarlos. Los errores deben ser reconocidos por lo que podemos aprender de ellos. Si usted no pudo una vez, ¿qué aprendió de él que se puede emplear para la próxima vez? Ser un buen modelo a seguir discutiendo algunos de sus propios errores también permite a los niños saben que el fracaso y los errores son parte de la vida y por lo tanto de vital importancia para aprender a lidiar con. Con cualquier error hay un pedazo positivo que reconocer - encontrarlo y usarlo para hacer su elogio productiva

• Restringir el uso de recompensas externas: Cuando uno siempre se recompensa o sobornados para hacer las cosas, la motivación para completar la tarea desaparece cuando una recompensa no está en la imagen. Esto produce un niño motivado externamente cuya única preocupación se convierte en: "¿Qué hay para mí?" Si quieres un niño llegue a ser motivado internamente, el cerebro tiene que estar condicionada al hecho de que las tareas difíciles y frustrantes se puede trabajar a través y la realización por sí sola es gratificante en sí mismo. Confía en que la alabanza solo, sin una recompensa adjunto es suficiente y encontrar maneras de reducir poco a poco volver a la expectativa de recompensas tangibles de su hijo.

Recuerde, los niños con autismo responden al refuerzo positivo de la misma manera sus homólogos neuro-típico hacer . Así que no deje de alabar a su hijo, pero NO prestar atención a la manera en que lo entrega. Una vez que aprenda a distribuir la alabanza más eficazmente puede ignorar todas las advertencias que el exceso de elogios arruinará su hijo. En su lugar se puede tomar una gran satisfacción de saber que usted está desatando maravillosas posibilidades dentro de su hijo Hotel  .;

educación para la salud

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